ДОБРОЕ ВОСПИТАНИЕ
Курс-тренинг
Система экспертного воспитания Ирины Коваль
Ответственные и самостоятельные дети, в семье - мир и тепло
Ваше время и нервы - в порядке. Ваши отношения с детьми - наполнены радостью
КОМУ ПОДОЙДЁТ КУРС?
Родителям с одним ребёнком и многодетным, если:
Дети знают, как правильно, но не делают
Проблемы с домашкой, уборкой, самостоятельностью, поведением
Договоры/объяснения/обещания работают плохо
Вы детям - любовь и заботу, а они вам - ноль
Силы уходят на то, чтобы заставить детей делать хотя бы минимум
Вы будто бы тащите детей в санках по асфальту - много скрипа, трения и мало толку.
Приходится ругаться или манипулировать, а потом накрывает вина
Проблемы с домашкой, уборкой, самостоятельностью, поведением
Договоры/объяснения/обещания работают плохо
Вы детям - любовь и заботу, а они вам - ноль
Силы уходят на то, чтобы заставить детей делать хотя бы минимум
Вы будто бы тащите детей в санках по асфальту - много скрипа, трения и мало толку.
Приходится ругаться или манипулировать, а потом накрывает вина
Подстраиваетесь под ситуацию - иногда пожестче говорите, иногда лаской действуете
Используете манипуляцию и шантаж для достижения результата
Пока не получается ничего добиться без срывов, гнева, раздражения, а потом - вины
Невольно используете шаблоны воспитания и фразы из своего детства
У детей почти нет границ и правил, вы просто помогаете им все время, поддерживаете и заботитесь, а они живут в свое удовольствие
У детей есть сложности с самостоятельностью: с домашкой, порядком в комнате, игрушках, вещах, одежде, самообслуживании
У детей есть сложности в отношениях: ссоры с братьями/сёстрами, драки, обзывательства, нежелание жить дружно
У детей есть сложности с самоконтролем: капризы, истерики на людях, нарекания в школе/саду, сквернословие, хамство и т.д.
Используете манипуляцию и шантаж для достижения результата
Пока не получается ничего добиться без срывов, гнева, раздражения, а потом - вины
Невольно используете шаблоны воспитания и фразы из своего детства
У детей почти нет границ и правил, вы просто помогаете им все время, поддерживаете и заботитесь, а они живут в свое удовольствие
У детей есть сложности с самостоятельностью: с домашкой, порядком в комнате, игрушках, вещах, одежде, самообслуживании
У детей есть сложности в отношениях: ссоры с братьями/сёстрами, драки, обзывательства, нежелание жить дружно
У детей есть сложности с самоконтролем: капризы, истерики на людях, нарекания в школе/саду, сквернословие, хамство и т.д.
ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ НА КУРСЕ
Готовый план правильных действий и быстрые результаты
Программа воспитания ваших детей, подробная, пошаговая - бери и делай
Вы просто выполняете шаг за шагом и получаете результаты!
Вы просто выполняете шаг за шагом и получаете результаты!
9 ключевых методов, которые изменят поведение ребенка
Устойчивые привычки за 2-3 недели
Бесконфликтное общение
Многоуровневое закрепление правильных действий ребёнка
Бесконфликтное общение
Многоуровневое закрепление правильных действий ребёнка
Разборы ваших сложностей с детьми
Ответы автора на все ваши вопросы, как на индивидуальной консультации
Помощь в решении ваших самых сложных проблем с ребёнком или несколькими детьми
Помощь в решении ваших самых сложных проблем с ребёнком или несколькими детьми
Готовые разборы 20+ бытовых сценариев (уборка, уроки, агрессия, гаджеты) с пошаговыми алгоритмами
Действуйте в схожей ситуации по шагам и будет результат
Опоздания
Как сделать, чтобы ребёнок утром быстро собирался в школу и не опаздывал. Пример про девятилетнюю девочку.
Как сделать, чтобы ребёнок утром быстро собирался в школу и не опаздывал. Пример про девятилетнюю девочку.
Плохой почерк
Как улучшить почерк у ребёнка в младших классах. Пример про восьмилетнюю девочку, которая получала плохие оценки из-за почерка.
Как улучшить почерк у ребёнка в младших классах. Пример про восьмилетнюю девочку, которая получала плохие оценки из-за почерка.
Домашка
Как сформировать у ребёнка привычку делать уроки, не отвлекаясь. Пример про одиннадцатилетнего мальчика, который мог заниматься без перерыва лишь 10 минут.
Как сформировать у ребёнка привычку делать уроки, не отвлекаясь. Пример про одиннадцатилетнего мальчика, который мог заниматься без перерыва лишь 10 минут.
Капризы в людном месте
Как обучить дошкольника хорошо себя вести в общественном месте. Пример про шестилетнего мальчика, который в магазине закатывал истерики, сильно капризничал каждый раз.
Как обучить дошкольника хорошо себя вести в общественном месте. Пример про шестилетнего мальчика, который в магазине закатывал истерики, сильно капризничал каждый раз.
Отказ идти спать
Как приучить малыша к самостоятельному сну без вреда для его психики. Пример про 3,5-летнего мальчика, который каждый день не хотел укладываться спать и сильно вредничал, выматывая родителей.
Как приучить малыша к самостоятельному сну без вреда для его психики. Пример про 3,5-летнего мальчика, который каждый день не хотел укладываться спать и сильно вредничал, выматывая родителей.
Этикет
Как приучить нескольких детей сразу правильно держать столовые приборы.
Групповая программа коррекции поведения для семьи из четырёх детей, где старшие уже подростки.
Как приучить нескольких детей сразу правильно держать столовые приборы.
Групповая программа коррекции поведения для семьи из четырёх детей, где старшие уже подростки.
Один дома
Как мягко контролировать поведение подростка, когда он один дома, а родители на работе. Пример про тринадцатилетнего мальчика, который не любил, когда его контролируют и сопротивлялся этому.
Как мягко контролировать поведение подростка, когда он один дома, а родители на работе. Пример про тринадцатилетнего мальчика, который не любил, когда его контролируют и сопротивлялся этому.
Порядок в комнате
Как приучить подростка к порядку в его комнате. Неочевидные и неожиданные нюансы, которые дают результат.
Как приучить подростка к порядку в его комнате. Неочевидные и неожиданные нюансы, которые дают результат.
Баловство за столом
Как детям привить привычку хорошо вести себя за столом и кушать спокойно. Пример про многодетную семью, где дети постоянно и сильно баловались за столом.
Как детям привить привычку хорошо вести себя за столом и кушать спокойно. Пример про многодетную семью, где дети постоянно и сильно баловались за столом.
Хамское поведение
Как изменить поведение подростка, чтобы он разговаривал со взрослыми и с родителями вежливо. Пример про 13-летнюю девочку, которая очень часто грубила учителям и своим ВЕЖЛИВЫМ родителям.
Как изменить поведение подростка, чтобы он разговаривал со взрослыми и с родителями вежливо. Пример про 13-летнюю девочку, которая очень часто грубила учителям и своим ВЕЖЛИВЫМ родителям.
Постоянный мат
Как отучить ребёнка сквернословить.
Пример формирования новой разговорной привычки для четырнадцатилетнего мальчика.
Как отучить ребёнка сквернословить.
Пример формирования новой разговорной привычки для четырнадцатилетнего мальчика.
Ссоры
Как сделать, чтобы братья и сёстры играли дружно, без криков, драк и ругани.
Пример про двух братьев-дошкольников, которые постоянно ссорились.
Как сделать, чтобы братья и сёстры играли дружно, без криков, драк и ругани.
Пример про двух братьев-дошкольников, которые постоянно ссорились.
Старший дразнит младшего
Как отучить детей дразнить своих братьев или сестёр. Пример про многодетную семью, где братья дразнили младшую сестру и доводили её до слёз.
Как отучить детей дразнить своих братьев или сестёр. Пример про многодетную семью, где братья дразнили младшую сестру и доводили её до слёз.
Нежелание ехать на занятия или лечение
Как помочь ребёнку выйти из дома и зайти на занятия. Пример про десятилетнего мальчика, который очень не любил ездить на массаж, тянул время, сопротивлялся, а лечиться было нужно.
Как помочь ребёнку выйти из дома и зайти на занятия. Пример про десятилетнего мальчика, который очень не любил ездить на массаж, тянул время, сопротивлялся, а лечиться было нужно.
Помощь по дому
Как приучить ребёнка или подростка или несколько детей сразу убирать за собой посуду, пылесосить и делать другие домашние дела. Несколько примеров про детей разного возраста.
Как приучить ребёнка или подростка или несколько детей сразу убирать за собой посуду, пылесосить и делать другие домашние дела. Несколько примеров про детей разного возраста.
“Срывы” и “психи”
Как выработать у ребенка привычку вести себя сдержанно, когда он в гневе. Пример про восьмилетнего мальчика, который не переносил любой проигрыш, кричал, швырял вещи, долго не мог успокоиться.
Как выработать у ребенка привычку вести себя сдержанно, когда он в гневе. Пример про восьмилетнего мальчика, который не переносил любой проигрыш, кричал, швырял вещи, долго не мог успокоиться.
консультации с автором курса, нейропсихологом, клиническим психологом, психотерапевтом, нейропедагогом, сертифицированным экспертом, автором книг, клуба и онлайн-центра для родителей - Ириной Коваль
Любой вопрос, где вы чувствуете тупик или сомнение будет быстро решён — у нас огромный опыт и насмотренность лёгких и тяжёлых случаев
Не получите шаблон — получите глубокий разбор вашей уникальной ситуации
Автор вникнет в детали, поймет контекст и даст подробные персональные рекомендации
Любой вопрос, где вы чувствуете тупик или сомнение будет быстро решён — у нас огромный опыт и насмотренность лёгких и тяжёлых случаев
Не получите шаблон — получите глубокий разбор вашей уникальной ситуации
Автор вникнет в детали, поймет контекст и даст подробные персональные рекомендации
Понимаете насколько легко вам будет менять воспитание в семье при такой поддержке?
Насколько эффективнее будут ваши действия с детьми!
Насколько эффективнее будут ваши действия с детьми!
Ваш личный гид по воспитанию:
РЕЗУЛЬТАТЫ ПОСЛЕ курса "Доброе воспитание"
Сможете воспитывать без насилия, срывов, стресса и вины
Вместо этого вы будете чувствовать уверенность и спокойствие, а дети будут вам больше доверять и слушаться
Готовый план на любую проблему поведения, который всегда под рукой
На любой новый навык, который нужен ребёнку в жизни. Вы просто идёте по плану шаг за шагом и получаете результаты
Вы управляете процессом воспитания так, как вам нужно, и это безопасно для ребёнка
Желание ребенка вредничать и пререкаться с вами исчезает, у него формируются здоровые привычки и хороший характер
Сможете быстро приучить детей к правилам и исправить плохое поведение
Обычно для коррекции плохого поведения или освоения нового навыка необходимо три-четыре недели
У вас появится больше времени и сил на то, что для вас по-настоящему важно
Перестанете сливать силы и время впустую. Воспитание будет вдохновлять, а не выматывать и истощать.
Будет больше приятного дружелюбного общения с детьми
Вы улучшите отношения без криков и конфликтов, не нужно будет стотыщ раз объяснять одно и то же, раздражаясь, чтобы добиться нужного поведения. За свои обязанности, сам следит за временем и проверяет качество
Вместо этого вы будете чувствовать уверенность и спокойствие, а дети будут вам больше доверять и слушаться
Готовый план на любую проблему поведения, который всегда под рукой
На любой новый навык, который нужен ребёнку в жизни. Вы просто идёте по плану шаг за шагом и получаете результаты
Вы управляете процессом воспитания так, как вам нужно, и это безопасно для ребёнка
Желание ребенка вредничать и пререкаться с вами исчезает, у него формируются здоровые привычки и хороший характер
Сможете быстро приучить детей к правилам и исправить плохое поведение
Обычно для коррекции плохого поведения или освоения нового навыка необходимо три-четыре недели
У вас появится больше времени и сил на то, что для вас по-настоящему важно
Перестанете сливать силы и время впустую. Воспитание будет вдохновлять, а не выматывать и истощать.
Будет больше приятного дружелюбного общения с детьми
Вы улучшите отношения без криков и конфликтов, не нужно будет стотыщ раз объяснять одно и то же, раздражаясь, чтобы добиться нужного поведения. За свои обязанности, сам следит за временем и проверяет качество
ПОЧЕМУ ЛУЧШЕ ОСВАИВАТЬ ВОСПИТАНИЕ С НАМИ
Нейропсихологическая методика воспитания детей и подростков
Автор курса - сертифицированный эксперт, клинический психолог, нейропсихолог, психотерапевт, + более 10 психологических специализаций.
20 лет опыта, “насмотренности”, диагностик и коррекции поведения.
Постоянное повышение квалификации и работа с российскими и зарубежными научными данными.
Поэтому все методы, которые вы освоите на курсе, и будете использовать в своей семье, не только эффективны, но и гарантированно безопасны.
20 лет опыта, “насмотренности”, диагностик и коррекции поведения.
Постоянное повышение квалификации и работа с российскими и зарубежными научными данными.
Поэтому все методы, которые вы освоите на курсе, и будете использовать в своей семье, не только эффективны, но и гарантированно безопасны.
30+ лет исследований, включая клинические испытания в школах и семьях
Эффективность подтверждена в 80% случаев, даже при серьезных поведенческих расстройствах
Помогла тысячам семей превратить конфликты в гармонию
НОЛЬ неработающих, бездоказательных методов ("естественные последствия", "интуитивное воспитание", "договоры", "передача ответственности")
Опыт эффективной помощи родителям в самых разных ситуациях: многодетные, истощённые, сверх занятые, раздражительные и прочее
Эффективность подтверждена в 80% случаев, даже при серьезных поведенческих расстройствах
Помогла тысячам семей превратить конфликты в гармонию
НОЛЬ неработающих, бездоказательных методов ("естественные последствия", "интуитивное воспитание", "договоры", "передача ответственности")
Опыт эффективной помощи родителям в самых разных ситуациях: многодетные, истощённые, сверх занятые, раздражительные и прочее
Современные методы и достоверные знаниях нейронаук о развитии детей
Мы не предлагаем устаревшие модели воспитания: метод “передачи ответственности”, метод договоров, метод естественных последствий, я-сообщения, метод “кнута/пряника”, которые вы видите в интернете, на курсах психологов и педагогов. Этого нет в книгах и курсах распиаренных, всем известных психологов.
Все эти идеи родом из середины прошлого века или ещё старше, и они небезопасны. Они могут давать кратковременный эффект, но на сегодняшний день доказанно вредят формированию здоровой личности ребенка в будущем.
Ведь до конца 20 века не было полных научных данных о развитии детского мозга, о влиянии законов развития мозга на поведение ребенка, о том, как мозг ребенка реагирует на действия и слова родителей.
Авторы этих методов просто предлагали родителям то, что казалось правильным в воспитании детей того века, но они не проводили никаких серьезных исследований качества своих методов.
Эти устаревшие методы хлынули в Россию в период перестройки и до сих пор тиражируются.
Методы, которые вы освоите с нами, опираются на качественные исследования поведения детей за последние 40 лет, когда нейронауки невероятно развились. Это годы проверки эффективности, безопасности, практики и опыта применения с очень разными детьми и родителями.
Поэтому вы получите не голословные утверждения, не необоснованные мнения, устаревшие и “авторские методы”, а точные алгоритмы действий, верно повторив которые, вы получите результат в своей семье сейчас и здоровую личность ребенка в будущем.
Мы не предлагаем устаревшие модели воспитания: метод “передачи ответственности”, метод договоров, метод естественных последствий, я-сообщения, метод “кнута/пряника”, которые вы видите в интернете, на курсах психологов и педагогов. Этого нет в книгах и курсах распиаренных, всем известных психологов.
Все эти идеи родом из середины прошлого века или ещё старше, и они небезопасны. Они могут давать кратковременный эффект, но на сегодняшний день доказанно вредят формированию здоровой личности ребенка в будущем.
Ведь до конца 20 века не было полных научных данных о развитии детского мозга, о влиянии законов развития мозга на поведение ребенка, о том, как мозг ребенка реагирует на действия и слова родителей.
Авторы этих методов просто предлагали родителям то, что казалось правильным в воспитании детей того века, но они не проводили никаких серьезных исследований качества своих методов.
Эти устаревшие методы хлынули в Россию в период перестройки и до сих пор тиражируются.
Методы, которые вы освоите с нами, опираются на качественные исследования поведения детей за последние 40 лет, когда нейронауки невероятно развились. Это годы проверки эффективности, безопасности, практики и опыта применения с очень разными детьми и родителями.
Поэтому вы получите не голословные утверждения, не необоснованные мнения, устаревшие и “авторские методы”, а точные алгоритмы действий, верно повторив которые, вы получите результат в своей семье сейчас и здоровую личность ребенка в будущем.
Мы благодарим вас за доверие
и выбор нашего курса «Доброе воспитание»!
Старт нового потока — январь 2027 года.
Мы будем рады нашему Сотрудничеству!
и выбор нашего курса «Доброе воспитание»!
В связи с большим потоком желающих попасть на обучение, мы решили собрать ваши заявки на участие в надежном месте, чтобы никого не потерять и все желающие смогли присоединиться к участию в новом потоке.
Прямо сейчас вы можете забронировать место в предварительном списке, заполнив короткую форму.
Это не обязывает вас к покупке,
но дает возможность присоединиться к курсу
в числе первых на самых выгодных условиях.
Старт нового потока — январь 2027 года.
Мы будем рады нашему Сотрудничеству!
Мы благодарим Вас за доверие и выбор нашего курса
"Доброе воспитание"!
В связи с огромным потоком желающих попасть на обучение, мы решили собрать Ваши заявки на участие в надежном месте, чтобы никого не потерять и все желающие смогли присоединиться к нашей команде в новом потоке!
Для этого Вам нужно всего лишь заполнить коротенькую анкету и оставить нам свои данные.
А когда откроется новый поток, Вы в числе первых получите возможность присоединиться.
Мы будем рады нашему Сотрудничеству!
С уважением, команда проекта Ирины Коваль "Исцеляющее родительство"
"Доброе воспитание"!
В связи с огромным потоком желающих попасть на обучение, мы решили собрать Ваши заявки на участие в надежном месте, чтобы никого не потерять и все желающие смогли присоединиться к нашей команде в новом потоке!
Для этого Вам нужно всего лишь заполнить коротенькую анкету и оставить нам свои данные.
А когда откроется новый поток, Вы в числе первых получите возможность присоединиться.
Мы будем рады нашему Сотрудничеству!
С уважением, команда проекта Ирины Коваль "Исцеляющее родительство"
ОТЗЫВЫ
Можно и дальше продолжать выгорать на воспитании, постоянно страдая от детского непослушания, сопротивления, несамостоятельности, своего раздражения и чувства вины.
Но подумайте, сколько вы уже потеряли времени и сил, недополучили теплоты и мира в семье за прошлый месяц, год… из-за этого?
Есть реальная возможность все изменить.
Записывайтесь в лист ожидания, чтобы попасть на курс, изучить и начать применять методы доброго воспитания и наблюдать за тем, как к лучшему меняется поведение детей и ваши отношения.
Сделайте первый шаг!
Но подумайте, сколько вы уже потеряли времени и сил, недополучили теплоты и мира в семье за прошлый месяц, год… из-за этого?
Есть реальная возможность все изменить.
Записывайтесь в лист ожидания, чтобы попасть на курс, изучить и начать применять методы доброго воспитания и наблюдать за тем, как к лучшему меняется поведение детей и ваши отношения.
Сделайте первый шаг!
ИП Коваль Ирина Витальевна
ИНН 720317454037
ОГРНИП 319723200023221
ИНН 720317454037
ОГРНИП 319723200023221
